2019年清华美院环境艺术设计专业考研手绘真题解析

明确需设计的空间类型——家居空间

功能布局:

家居空间是最基础的空间类型。根据近几年的出题方向其实可以很明确地看出清美环艺越来越重视专业基础知识。家居空间中功能空间布局可以进行分类:分为公共功能空间、私密功能空间和生活服务空间三类。公共功能空间有门厅、起居室、主阳台、餐厅和游戏室等,私密功能空间有卧室(主卧、次卧、老人房、儿童用房、佣人房等)、书房(画室、工作室、练琴室等),生活服务空间有厨房、洗衣房、卫生间(主卫、次卫)、衣帽间、储藏室、楼梯间等。

尺度把握:

根据不同空间的功能需求人在空间场所内发生的行为活动是不同的,对于人机工程学中人体尺度的把握对体现设计合理性是必要的。大多数考研学习手绘的同学很容易忽略掉尺度问题,制图方面错误偏多,应当扭转思维。最基本的知识基础是万万不可触犯的错误。尺度问题请重视。在本题中,小孩、夫妻、老人对尺度的要求均有差异。小孩经常活动的空间如儿童房以及娱乐室可根据设定不同年龄段的小孩来设计合理的尺寸要求。老人在居家空间中尺度要求最高的卫生间,对卫生间中的残障规范设计需到位。扶手座椅高度等,减少楼梯和坡度在室内环境对老人和小孩的行动造成不便。详细的规范还需要细致阅读和归纳《室内设计资料集》等制图规范书籍。

    • 定位空间使用人群——夫妻、老人、小孩

 

家庭结构和行为模式——由家庭成员决定。

 

本题为扩展型家庭(以夫妻为主题,上游年迈父母,下有子女)

夫妻:空间使用的首要主人,需考虑对空间使用的整体把控以及生活私密性的保证。

老人:室内设计和器具配置方面考虑老年人的生理、心理特点,多设置扶手,提高房间照度,洁具的安装高度,直角墙面的圆滑处理。考虑与年轻夫妻起居时间的错位、生活习惯的差异。

小孩:注意小孩和夫妻、老人之间的关系,老人和夫妻对小孩即可以起到照顾作用也要不被小孩所打扰。对小孩在居住空间的活动范围进行一定设定,合理规划其所处位置。

三者关系:三代人同住最大的矛盾在于生活习性的不同。在一个整体空间内如何满足三

代人不同的生活习惯需求又保持三者之间无妨碍的交流?

关于建筑入口设定不限定为一个,可多个。一个也可以成立,主要是考虑老年人行动不

便,其常用空间可设定离建筑出入口较近的位置,但要考虑跟公共空间保持一定距离,避免公共空间活动对老人生活产生干扰。

  • 建筑空间场地环境限制——“回”形空间,一层,层高限定3.6m

 

“回”型空间的特点在于室内和景观的联系非常密切,空间连续性强。考察的重心是中庭和四周的室内空间如何融合,室内外怎么结合的问题。室内外结合包括建筑空间到中庭的入口位置设定、开窗的位置、对景借景的设计手法的运用、对自然光照的合理运用等。3.6m的层高是个限定条件,考察的是三代人在同一个水平高度的建筑空间内如何共处。限定了不能运用楼层区分的方法来处理代际关系问题。说白了老师希望考生们能踏踏实实考虑真正存在的问题,而不要画一大堆花里胡哨的非常丰富但没有道理的空间方案和效果图。

 

  • 图纸要求——三个平面图(两个草图一个详细方案)、天花平面图、剖面图两张、分析图两个、鸟瞰图或轴侧图一张、设计说明——两张A2纸

 

从图纸要求的变化中明显可以感知考试的核心在于专业基础知识。天花图,剖面图,平面图等制图规范的掌握。分析图是对设计问题解决的考察。鸟瞰图和轴测图都属于理性展示设计方案的图纸类型,可以简洁明了展示设计的内容。

 

之前的居住空间授课课件里讲过代际住宅的案例和回型空间的方案设计。相信大家都不陌生。考研是一个严肃的事情,还是不要投机取巧,最基本的专业知识牢牢掌握,清美环艺肯定等着你。

*对于轴侧图和鸟瞰图的画法,以下可做参考。

室内室外都可以画。时间有限的情况下,可以适当选择重点表现室外庭院或者室内部分。对于轴侧和鸟瞰图的把握重点在于功能布局和人流动线的分析,画出大的体量关系。细节的家具可适当根据空间功能给定。

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